O que tem de novo 23/11/2021

(É melhor não botar comentário em "O que tem de novo", pois estou sempre apagando e repostando)

23/11/2021

   Pessoal, meu pc pifou hoje de tarde. Mas as provas estão mantidas, viu? Vou dar um jeito.

23/11/2021

   Ouçam: estou com problemas para entrar no e-mail da ufba, por isso não posso dizer se recebi notas de aulas ou não. Espero que amanhã melhore.

02/11/2021

 

   Tem um canal com resolução dos problemas dos livros de Física de Moysés Nussenzveig. Não chequei se está certo, mas não custa nada dar uma olhada e usar o bom senso. O link é 

https://www.youtube.com/watch?v=p0k5KCi1QWI

   Nas páginas de Física 4 e de Métodos B, postei as datas de todas as provas e provinhas.

11/10/2001

   Na página de Física 4 coloquei todos os prazos para entrega de notas de aulas.

08/08/2021

   Nas páginas de Física 4 e de Métodos 1 estão as datas das provas respectivas.

22/02/2021

   Nas páginas de Física 4 e de Métodos B, postei as datas de todas as provas e provinhas.

23/09/2020

   Pedro me alertou que, no plano de aulas de Métodos B 2020/1, no lugar de novembro e dezembro eu tinha botado outubro (de novo) e novembro. Corrigi.

   A quinta-vídeo aula já está na playlist:
   https://www.youtube.com/playlist?list=PLZkTFWvp0qf84OiXK2YRLOd-qSQo57rdv
   Nem acabei de postar, e o blogue diz que já foi vista por três pessoas!...

17/09/2020

  Já saiu o terceiro vídeo do curso de Métodos B, no Semestre 2020/1.  Estão todos no meu canal do youtube "Professor, não. Gildemar". O link é https://youtu.be/Tjj3nv_1rzA
  Também coloquei logo abaixo uma postagem, informando que o Instituto de Física está disponibilizando salas com computadores para os alunos.

06/09/2020

   Criei a página "Semestre 2020/1" para comunicações referentes ao curso de Métodos B no Semestre Letivo Suplementar. Lá tem os tópicos que pretendo ensinar, em vídeos no canal "Professor, não. Gildemar" do youtube.

16/04/2019
    João Henrique arrumou um link muito bom sobre o Método de Frobenius. Está na página de Métodos 2.

25/09/2018
    Tem uma página nova, chamada Diagonalização, onde explico mastigadinho sobre como diagonalizar matrizes, sua utilidade, e formas de Jordan. 

01/05/2018
   O livro que usei para resolver exercícios de Métodos I ontem, pode ser encontrado no link
http://www.igm.mat.br/cursos/fvc/livro_fvc.pdf

14/06/17
   Aproveito para lembrar que as provas têm pesos 4, 5 e 6. A média é (4*P1 + 5*P2 + 6*P3)/15.

13/05/17
   Os professores de Física da USP estão ensinando os conceitos no youtube! Aproveitem e aprendam, depois me ensinem! Vai o link:
 https://goo.gl/QMFwst

10/05/17
   Tive muito trabalho para achar este site, com a tradução de Cartan para o francês do artigo de Study sobre números complexos e hipercomplexos. Por isso compartilho com quem se interessar. Muito bom! Study escreveu o original em alemão em 1898. Cardan traduziu e atualizou em 1908.

http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k2440f/f173.item.r=%22Nombres%20complexes

02/08/13

   Um vídeo onde eu imito Beethoven tocando a Quinta Sinfonia, e dois professores da UFBa que foram premiados na USP, logo abaixo.

05/03/13

   Na página "Sobre Gildemar" botei porque não quero que me chamem de "professor", embora valorize muito essa profissão.

Tendas virtuais com computadores para os alunos usarem

O diretor do Instituto de Física enviou este comunicado, solicitando ampla divulgação. Enviei para os meus alunos com os arquivos anexos, que não dá pra botar aqui. 

Prezados Chefes

Peço-lhes que divulguem entre os professores o oferecimento das tendas virtuais.

Em anexo, o material contendo as informações acerca das tendas.

Resumo:

1) temos 5 salas no quarto andar, cada uma com três computadores;

2) 4 salas são destinadas aos alunos de Física e uma sala aos alunos das unidades universitárias para as quais oferecemos disciplinas;

3) os computadores estão disponíveis de segunda a sexta das 8h30 às 12h30 e das 13h30 ás 17h30. No noturno, segundas e quartas das 18h30 àa 21h50;

4) o aluno interessado deve solicitar por e-mail para fis@ufba.br, informando o nome completo, o número de matrícula e os turnos para utilização (máximo de três turnos, em dias diferentes para o diurno e dois turnos para o noturno);

5) todos os envolvidos com as tendas (estudantes, servidores, funcionários terceirizados) devem assinar o termo de responsabilidade (em anexo);

6) o projeto foi submetido ao Comitê de Assessoramento do Coronavirus da UFBA (CAC) que analisou, aprovou e definiu o protocolo de biossegurança a ser seguido;

7) o SMU realizou o treinamento com os servidores e funcionários terceirizados;

8) entre os turnos de utilização, a assepsia de cada sala e cada computador é realizada;

9) Ocorrerá aferição de temperatura para cada estudante, ao chegar ao IF e uma máscara descartável será entregue.

Suspensão das aulas no Instituto de Física:   

   Conforme comunicado da Diretoria do Instituto de Física abaixo, as aulas no Instituto estão suspensas. O comunicado se refere a aulas no PRÉDIO DO INSTITUTO, mas interpreto isso como suspensão das aulas, e aviso que minhas aulas deste semestre estão suspensas, embora as aulas de Física 4 não sejam no Instituto.

Transformações no plano complexo - Muito didático!

Luís Felipe me mandou este link de vídeo-aulas muito bom:

https://www.youtube.com/watch?v=0-vImw-4F18&list=PL3C690048E1531DC7&index=6

Levitação elétrica - Experiência caseira muito boa!

Veja aqui porque o cabelo da sua namorada atrai a sua bexiga. E muitas outras coisas no canal dele!

A minha primeira audiência como réu

     Tava nervoso. Chateado.  Um amigo advogado redigiu minha defesa e me mandou no suspense. Audiência como réu às 11:30 de sexta. O horário que eu mais sofro com minha trompa de Eustáquio aberto.  Almocei às 10:00 pra ver se evitava o transtorno. 10:30 saí. Levei Érika comigo, pra dirigir na volta caso minha situação piorasse muito.  Onze e pouco já estava no Detran. Subi a ladeirinha e parei num congestionamento. Parecia que tinha gente demais querendo estacionar. Nunca tinha visto aquilo.  Aí veio um guarda, desses de roupa cáqui, gordo e simpático, instruindo que o estacionamento tinha mudado de lugar. Agora era lá embaixo na entrada, do lado direito de quem desce. Me admirei da eficiência do nosso padrão de complicação. Por que não botavam alguém lá embaixo na entrada avisando, e esperavam que a fila chegasse até em cima pra mandar descer novamente?  Estacionei lá embaixo e voltei andando. Todo mundo tem que subir andando do estacionamento até os vários escritórios lá em cima, mas não existem passeios. É no Departamento de Trânsito, mas os pedestres têm que se arriscar pelo meio dos carros. O Juizado é a primeira porta do prédio. A mais próxima.
     Meu algoz estava sentado logo na entrada, com a mãe dele do lado. Ele tentou me cumprimentar, mas não reconheci de pronto. Imaginava que ele fosse da idade dos meus alunos, motorista sem experiência, mas agora ele parecia ter mais de 30 anos. O carro era da mãe dele, e era ela quem me botava na justiça. Mostrei a citação (o documento que recebi me intimando a comparecer como réu, o coitado) à moça do balcão. Ela olhou, checou alguma coisa, e me devolveu sem dizer uma palavra. Fiquei olhando pra cara dela, imprimindo bem na face a ideia de que estava esperando alguma orientação, e só aí ela disse: "Pode aguardar".
     Não adiantou almoçar mais cedo. O mal-estar começou como sempre.
     A minha acionante falava alto com o filho. Parecia à vontade.  Felizmente que o ar condicionado não funcionava, mas estava quente. Fui de camisa social, já que um advogado tinha me recomendado ir de paletó, para que o juiz se identificasse mais comigo, e outro advogado tinha me dito que não precisava. Não podia ir de bermuda. Sentado ali compreendi que seria muito ridículo ir de paletó, ainda mais eu que tenho ogeriza. Seria que nem se vesti com roupa de gala para a primeira viagem de avião. Mas eu comecei a suar. A testa brilhante comprometia minha beleza. Na parede, um aviso dizendo que era proibido entrar de boné, bermuda, camiseta, mini-saia e similares.  Um índio teria que arrumar roupa de branco.  Um homem de saia não teria problemas, felizmente.  Um televisão velha, com a imagem toda borrada mostrava Fátima Bernardes, mas ninguém ligava. Às 11:30 em ponto (tinham me avisado que eles são pontuais) apareceu uma mocinha muito bonita, com um frescor de cantora de fado convidando a gente a entrar.
     Só a moça, já descontraía qualquer um. Sentamos numa mesa comprida, ela na cabeceira com um computador com dois monitores. Um voltado pra nós e outro voltado pra ela. Assim a gente sabia tudo que ela estava fazendo. Ela pediu minha identidade, perguntou se havia a possibilidade de um acordo para encerrar logo. Não haveria. Perguntou aos dois se aceitavam que cada um pagasse seu amasso. Só eu aceitei, pois só deu uns riscos no canto dianteiro direito do meu carro. Mas vou entrar com recursos pra ele pagar. Dá quase 300 reais, e é muito para quem não fez nada de errado.
    Como ninguém quiz acordo, ela remarcou outra data, desta vez para nós comparecermos perante o juiz, perguntou se todos concordavam com a data e horário, e acabou. Rapidinho. Não durou nem 15 minutos. Vão aprendendo, caso o dia de vocês chegue.
    Depois que cheguei em casa fiquei pensando que, se explicasse como o filho dela me interceptou, metendo o carro bruscamente na frente do meu, talvez a mãe reconhecesse que o filho dela é que é meio problemático e deixasse essa complicação toda pra lá. A mãe dela está na UTI, coitada, e talvez nem possa comparecer na nova data. E eu aqui faltando as aulas que gosto tanto.

Quem disse que o pessoal de exata não sabe dançar?

    Os alunos de Física 3 no passo do Lepo-lepo.  O legal de minha turma é mesmo os reprovados são reprovados com alegria.

    Foi numa hora já cansado de preparar e corrigir provas, que resolvi fazer o vídeo para relaxar, como quem joga um vídeo-game no intervalo dos estudos.  Fiz de qualquer jeito no i-movie, sem compromisso mesmo. Mas acho que se casasse os movimentos com as letras e frases da música ficaria mais legal.